命題老師簽名：黃光明 (以B4列印)	考試時間：104 年 4 月 13 日(星期四 )第 節	答案紙：□要附■不附□自訂
南台科技大學103 學年度第二 學期■期中□期末考試題	開課班級：師資培育中心	※試題另附答案紙者請一併收回
科目：發展心理學	班級： 技 系 年 班	學號：	姓名：	可攜帶物品：
※「考試作弊會受到大過以上、成績零分計算之懲處」※

選擇題 (80%)

( ) 1. 全人生觀點有四個基本假設，下列何者有誤？認為人類發展是(A) 終其一生的 (B) 單一因素勢力所影響 (C) 高度彈性的 (D) 多面向的

( ) 2. 兒童的發展遵循三個原則，下列何者為非？(A)規律性 (B)一貫性 (C)差異性 (D)同質性

( ) 3. 以下敘述何者為非？ (A）Freud把人格結構分為本我、自我、超我 (B)本我受快樂原則影響 (C)自我受現實原則影響

(D) 超我完全隱含在潛意識中

( ) 4. 觀察學習又稱為：(A)替代學習 (B)領悟學習 (C)方位學習 (D)古典制約學習

( ) 5.下列敘述何者為非？ (A)橫斷法是在一個固定時間觀察不同年齡的兒童 (B)縱貫法是長期追蹤固定的觀察對象 (C)個案研究法指的是以個人為對象的研究法 (D)實驗法是實驗者在控制的情境操弄自變項，然後觀察自變項對依變項的影響

( ) 6. 要了解父母教養態度對子女行為的影響，最適合採用下列何種研究方法？(A)實驗法 (B)橫斷法 (C)事後回溯研究法

(D) 觀察法

( )7. Erikson的心理社會發展論中，6至12歲兒童會面臨那一種發展危機 ？(A) 自動自發--退縮內疚 (B)自我统整--角色錯亂

(C) 勤奮努力--自眨自卑 (D) 信任--不信任

( ) 8. 早產是指在受精後(A) 35週 (B)36週 (C)37週 (D)38週以前出生的嬰兒

( ) 9. 一個神經細胞可以分成軸狀突、細胞體及(A)樹突 (B)反射弧 (C)花突 (D)突觸

( ) 10.下列何者下是產前環境對胎兒的重要影響因素？(A營養 (B)認知 (C) 情緒 (D) 藥物

( ) 11.小宜對老師說：「我覺得每次生氣時，就心跳加快、呼吸急促！」請問這些變化主要與何種內分泌腺體有關？

(A)甲狀腺 (B)腎上腺 (C)松果腺 (D)腦下垂體

( ) 12.下列那一種理論對動作發展的評估與治療持較為簡單的線性觀念(A) 神經發展理論 (B) 動作發展動態理論(C) 動力系統取向理論 (D) 以上皆非

( ) 13.關於佛洛依德的性心理發展階段，下列排序何者正確？(A)口腔期→肛門期→性器期→潛伏期→生殖期

(B)口腔期→性器期→生殖期→潛伏期→肛門期 (C)口腔期→潛伏期→性器期→肛門期→生殖期

(D)口腔期→肛門期→生殖期→潛伏期→性器期

( ) 14.李老師對阿興說：「今天你上課時很守規矩，我取消要你留下來抄課文的處分」。 李老師使用的策略是下列何者？

(A)懲罰 (B)權威法 (C)正增強 (D)負增強

( ) 15.李老師是小學一年級的級任導師，她發現班上有二位同學慣用左手拿筆和拿筷子。 造成左利者的最可能原因是下列哪一項？

(A)模仿大人行為 (B)習慣化的結果 (C)缺乏正確教導 (D)大腦側化

( ) 16.大腦中的威尼克語言區（Wernicke’s area）受損會導致下列何種功能損傷？（A）平衡（B）語言理解（C）語言表達

（D）長期記憶

( ) 17.小和目前是國小三年級學生(9歲左右)，小和最有可能是皮亞傑(J. Piaget)認知發展論的哪一個發展階段？

(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

( ) 18.小強一向愛表現，尤其當情緒好時，就會滔滔不絕地說話。在某一次與同學談話時，由於口不擇言，無意中傷害了小華，雖然小華沒有責怪他，但是其他的同學都紛紛指責小強。從此，無論在上課或下課，小強總是一言不發，有時還有意無意地將食指放在嘴唇上。依防衛機轉的概念，小強運用的是哪一種防衛機轉來克服自己多話的毛病？

(A)轉移作用 (B)退化作用 (C)否認作用 (D)反向作用

( ) 19.下列那一種反射不屬於生存反射？(A) 巴賓斯基反射 (B) 呼吸反射 (C) 吸吮反射 (D) 吞嚥反射

( ) 20.在保留概念的實驗中，小佩認為，將果汁從原來的矮胖杯子倒入細長杯子當中，雖然外觀看來不同，但是實際上兩杯果汁一樣多，因為果汁既沒有增加，也沒有減少。 她的解釋屬於下列何種概念？(A)同一性 (B)可逆性 (C)補償性 (D)整合性

( ) 21.下列針對國小學童腦部發展的描述，何者不正確？ (A)腦部造影研究顯示，兒童的腦部與成人的腦部組織不同

(B)遭受忽視或虐待的兒童，可能對其腦部發展造成嚴重影響	(C)腦部曾歷經創傷的兒童，若在充滿關愛與支持的環境中成長，其創傷效應會減輕(D)這個年齡的兒童如果發生腦部病變傷及語言區，其日後語言的發展會有永久喪失的可能

( ) 22.根據研究發現，哪一種養育型態的雙胞胎兒童，其個體智力測驗分數的平均相關係數最低？(A)被一起養育的異卵雙胞胎

(B)被一起養育的同卵雙胞胎 (C)被分開養育的異卵雙胞胎	(D)被分開養育的同卵雙胞胎

( )23.在人格發展理論的學者中，下列何者比佛洛依德(S. Freud)更強調文化在養育與塑造兒童或成人發展中的重要性？

(A)榮格 (B)羅吉斯 (C)蘇利文	(D)艾瑞克森

( )24.國小低年級的小美在畫畫時自言自語說：「這裡應該要先畫房子，旁邊再畫幾朵花。」根據皮亞傑和維高思基對兒童私語的觀點，下列敘述何者正確？ (A)根據皮亞傑的觀點，小美的認知已達成熟階段 (B)根據維高思基的觀點，小美仍處於自我中心階段 (C)根據皮亞傑的觀點，小美的自我語言將日益增加 (D)根據維高思基的觀點，小美的自我語言可引導行為

( )25.依常態分配而言，如果一項考試的平均分數是80分，標準差是10分，則該考試分數介於70分到90分的人數，約占多少百分比？ (A)60% (B)70% (C)80%	(D)90%

( )26. 兒童的動作發展的敘述下列何者有誤 (A)從反射到主動控制 (B)從粗略到精準 (C)從頭到腳的發展(D)從遠端到近端的發展

( )27.小美很想飯前偷吃糖，但當她想到上次姊姊在飯前偷吃糖時，被媽媽狠狠罵了一頓，於是她立刻打消了此種念頭。小美是如何學到這樣的行為呢？ (A)懲罰 (B)增強 (C)消弱 (D)模仿

( )28大腦的結構中，下列哪一區域與情緒及記憶有關？（A）小腦 （B）基底核（C）邊緣系統 （D）威尼克區

( )29.小偉害怕打針，因此慢慢地，他不僅開始對穿白袍的醫生或護士感到恐懼，甚至對穿著白上衣的人都會感到恐懼。這個驗主要是受到什麼影響？(A)分化作用 (B)直接經驗 (C)類化作用 (D)條件化情緒反應

( )30.佛洛伊德與艾瑞克森等人之精神分析理論特別注重下列何者對青少年社會化的影響？

(A)潛意識作用	(B)趨避衝突	(C)認同作用	(D)本我需求的滿足

( )31.志明的女友在某一家咖啡廳對他提出分手的要求，結束兩年的感情。這個刻骨銘心的經驗使得志明在凡是提供咖啡的餐館都會輕微胃痛。此為何種現象？(A)部份增強	(B)區辨	(C)類化	(D)行為塑造

( )32. 根據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展理論，青年期發展順利者的主要特徵是什麼？

(A)成就感	(B)親密感	(C)安全感	(D)自我統合

( )33青少年覺知自己是社會的一份子，並以平等的態度關切他人福祉，可以以下列阿德勒個體心理學的哪一種概念予以說明？

(A)社會興趣	(B)家庭星座 (C)追求卓越	(D)生活型態

( )34. 下列何者不是幼兒學習動作技巧的方法？(A) 訓練	(B) 模仿 (C) 認知	(D) 嘗試錯誤

( )35.小英穿著一件媽媽買給她的新衣服，她感覺穿在身上怪怪的，很不自在。走在街上，她覺得沿途的人都在盯著她瞧，這個現象可說是青少年自我中心思考的何種特徵？ (A)挑戰權威 (B)喜好爭辯 (C)想像觀眾 (D)個人神話

( )36.高一的小英對自己的優勢和弱點很清楚，有自知之明。這是何種智能的展現？(A)情境智能 (B)內省智能 (C)經驗智能

(D)人際智能

( )37.父母婚姻暴力常導致下列哪一項青少年內向性行為問題？(A)違規	(B)害怕	(C)攻擊	(D)破壞

( )38.有關青少年發展的描述，下列何者較正確？(A)早熟的女孩較外向且愛表現	(B)早熟的男孩較不受同儕歡迎

(C)青少年在乎自己的成就大於外貌 (D)兩性的第二性徵出現之順序相當一致

( )39.根據柯柏格的道德認知發展理論，若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主，那他具備的道德階段是下列何者？(A)價值觀念建立 (B)相對功利導向 (C)法治觀念導向 (D)順從權威導向

( )40. 新生兒的身體狀況評估在艾普卡測量（Apgar test）的得分在(A)7 (B)8(C)9 (D)10分以上，視為身體健康

二、問答題(20%)

1、試比較Piaget的認知發展論與Vygotsky的社會文化論對兒童認知發展觀點的差別？

2、試說明Bronfenbrenner的生態學取向理論？