1.國立臺北教育大學舉辦2019年「合作學習在東亞與全世界～實現與永續支持卓越」國際學術研討會，旨揭國際研討會資訊如下：(一)研討會日期：108年3月22日（星期五）至3月24日（星期日）。(二)研討會地點：國立臺北教育大學。(三)研討會報名網址：https://cl2019.conf.tw/，相關訊息與註冊費用，請至本網站查詢。(四)研討會相關議程：請參考「附件、2019年合作學習國際研討會議程」。本研討會適合各領域學術人員、教師與其他教育工作者，包括正規與實驗教育機構、教育決策者、教育管理人員與行政人員，以及其他有興趣於探索和應用合作學習的人士參與。專題演講與論文發表全程皆以英文進行。特於108年3月24日（星期日）安排2場臺灣教師工作坊，主題分別如下：(一)如何在合作學習中確保小組成員各盡所能平等參與？（Dr. Jill Clark主講）(二)如何運用故事探究與實作建構真實世界的學習？（Dr. Margit McGuire與Dr.Laurie Stevahn雙人講座），即日起至108年2月28日（星期四）止，敬請逕上研討會網站（https://cl2019.conf.tw/）報名註冊。如有任何相關問題，請聯絡(02)27321104分機82317曹小姐、82219張小姐、82211何小姐、82212王小姐。
2.臺南市教育產業工會辦理「臺南市108年度SUPER教師分享論壇」，一、本會藉由SUPER教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場。二、日期：108年1月19日（六）三、時間：8：30-12：00（8：10報到）四、地點：國立臺南大學附屬啟聰學校北門校區國際會議廳（臺南市中西區北門路一段109號）五、參加對象：對本研習有興趣之校長、主任、教師、家長及教育夥伴等，本場次限額80名。六、報名方式：全國教師在職進修訊網，研習代號：2547174，全程參與之人員核予研習時數4小時，自公告日起至108年1月18日（週五），額滿為止。詳情搶參閱附檔。
國立政治大學「107年臺灣實驗教育工作者培育計畫成果展覽實施計畫」，依據教育部師資培育及藝術教育司委請國立政治大學教育部實驗教育推動中心承辦實驗教育工作者培育計畫，為進行實驗教育師資培育之多方溝通，並藉此場域相互交流，於108年初辦理計畫成果展覽，推廣培育計畫之成果。本次成果展覽相關資訊說明如下：（一）辦理時間：108年1年5日(星期六)至1月19日(星期六)共15天，每日09:00-17:00。（二）辦理地點：臺北市青少年發展處5樓藝文沙龍 （臺北市中正區仁愛路1段17號。）（三）參加對象：全國高中、國中、國小之在職教師、各實驗教育學校單位、各大學教育學院學生、師培生、各類型教育工作者、家長、學生、對實驗教育有興趣之社會大眾。（四）展覽主題與內容詳如附件。三、報名方式及聯絡窗口：（一）無需報名，逕於辦理時間至現場參觀即可。（二）聯絡窗口：國立政治大學教育學系徐家愉小姐，電話：(02) 2939-3091#62816，電子郵件：wonder@teec.nccu.edu.tw。
3.東吳大學師資培育中心辦理2019年雙溪教育論壇全國學術研討會，有鑑於十二年國教即將於108學年度正式全面啟航，本屆雙溪教育論壇將研討會主軸定位在「展望課程革新的新紀元」，透過雙溪教育論壇研討會的平台，做廣泛深入的探討。其他與大學教育及重要教育相關議題的研究論文，亦竭誠歡迎。旨揭研討會重要時程資訊如下：(一)論文摘要截止日期：2019年3月8日（星期五）。(二)論文摘要審查結果通知日期：2019年3月15日（星期五）。(三)論文全文電子檔繳交日期：2019年4月19日（星期五）。(四)研討會日期：2019年5月3日（星期五）。有意投稿者請於2019年3月8日(星期五)前至GOOGLE表單報名並上傳論文摘要之電子檔，網址為：https://goo.gl/forms/S1wp9qtO9zd5yxJ73。如有相關問題，歡迎聯繫承辦人蕭秋屏小姐，信箱（karen@scu.edu.tw），審查結果將於3月15日以電子郵件通知。
4.國立屏東大學教育學系辦理「2019年教育學系研究生聯合學術研討會」，本校教育學系訂於2019年5月4日（星期六）舉行旨揭研討會，本次徵稿簡述如下：(一)徵稿主題：１、課程與教學之理論２、課程與教學之實務３、行政與法規４、研究方法之實務運用５、教育相關創新教學之議題(二)徵稿對象：國內外各大學校院教育相關系所碩、博士生。(三)徵稿時程：１、投稿者請掃描海報中的QR碼於108年3月15日前提交論文摘要及報名表。２、論文摘要審查結果將於108年3月29日公告於本學系網站。檢附徵稿海報電子檔（詳如附件）。投稿者若對本次活動有任何疑問，歡迎來信洽詢本學系研究生學會會長林家民先生（E-mail：nptu2018education@gmail.com）。